大学开放别忘了为何出发

 春季，各大高校又迎来游客参观高峰，一些名校甚至变成旅游必去“景点”。为应对游客量激增的现象，不少高校都采取了“限客令”。例如，武汉大学由于今年校内古建筑集中维修，校园容纳能力大幅下降，取消了实施近20年的售票制，首次实行网络实名预约限流免费参观。不过即便如此，一些高校也难以完全控制外来人员的随意进出。（4月12日中新网）
   每到旅游旺季，都会有类似消息传出。或者是大学对外来人员关上大门；或者游客似潮水般退去，然后在校园留下一地的垃圾。舆论的反应亦是多样的，有人批评大学气量太狭窄，不开放的大学难以成为一流大学；有人批评游客的素质太低，认为高校应该是个读书的地方需要清净等等。
   大学到底要不要对外开放？它其实不是一个问题。从性质而论，当下我国的绝大部分高校都是公立学校，作为社会的公共资源，理当向所有纳税人开放；从趋势而言，去除大学与社会之间的围墙，让包括图书馆在内的更多设施被公众所共享，这是开放社会的必然要求，也是现代开放的大学的必然要求。
   大学理当和社会公众保持“零距离”，但打量现实，只是理想化的预设。具体说来，在开放事宜上，无论是大学还是游客，都应当保持某种行为的边界。大学不应当拒游客于门外，但它们有权保证基本的教学与生活秩序不被打搅。游客的参观权利应当被保证，但此种参观应当是一种良性的互动，不能以大学的不堪其扰甚至是烦不胜烦为代价。无论是大学还是游客，都不应过度强调自身的选择与权利，更需要被关注的，其实是大学开放到底“为什么而出发”。
   专家所指出，校园开放的目的其实更在于教育本身。大学开放校园看似让渡了部分自由权，却获得了和社会交流、互动的机会；游客在参观大学的过程中，亦是一次重新受教育的机会，他们会感受到大学的日新月异，甚至催生终身学习的激情。
   大学“限客”是不是可以接受的选择？答案其实已经很清晰。如果大学在做出各种秩序疏导的努力后，大量涌入的游客还是带来了对教学生活秩序的负面影响，那么“限客”是很有必要的；如果大学没有任何作为，就出台了“限客令”，还是失于简单粗暴。大学理当保持一些与世俗不同的气质，校门应当如何对社会开放，对学校和公众而言需要共同努力。