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公平入学必须消除隐形重点班

时间:2015/8/22 12:04:46   来源:

楚天都市报讯 □楚天都市报评论员 徐蔚

   “进好学校,不如挑好老师。”在江城小学家长群里,流传着这样一句话。一些家长如愿把孩子送进小学后,又开始为分班的问题纠结了。教工子女多的班肯定是好班?针对一些家长的传言,不少小学校长出面辟谣:学生分班大多依据性别年龄和身高。(本报昨日报道)
   家长的传言,不管是否真实,应该不是空穴来风。不可否认,少数学校会存在这样的现象,把各种关系户、教工子女等相对集中在一个或几个班,再找个经验比较丰富的班主任来带班。正是少数学校有类似隐形重点班存在,所以才会导致家长担心。
   虽然近年来教育部门三令五申,要求义务教育阶段学校取消重点班,但是暗流涌动的“重点班”并未因此而绝迹。对于学校而言,分重点班有利于集中优势资源,快速办出成绩,提高学校知名度和生源上的竞争力。于家长而言,进了重点班,等于乘上了通往名牌高中或大学的“直通车”。无论重点班是否真的存在,一些家长仍然会使尽浑身解数,送孩子进入自己心目中的“绩优班”。在学校和家长双重因素的推动之下,“择校热”、“择班热”也就不足为怪。
   事实上,分班教学给孩子带来的危害是深远的。将尚属义务教育阶段的未成年孩子,过早地分为“三六九等”,不利于学生的身心健康,没有进入重点班,孩子的学习兴趣、信心很可能会下降,而进入重点班的孩子往往会心理压力增大。有媒体曾披露,深圳市罗湖区滨河中学高一4个重点班的教室装有空调,而7个普通班只能吹风扇。由此可见,连配套设施享受的待遇都不同,谈何平等接受教育?
   重点班在部分学校的存在,是教育资源不平衡、不透明的直接体现。如果学校对教育资源进行均衡分配,秉持一视同仁的教育理念,杜绝“隐形”重点班,不给家长走后门的机会,“教工子女多的班就是好班”这样的传言自然会不攻自破。
   其实,为了让传言不至于变成谣言,相关学校可以让分班信息更加透明,比如邀请家长代表参与分班,公开整个过程等。这样,就会让家长们放心,也给每个孩子提供公平入学的机会。