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教育中人莫忘“第一职责”

时间:2015/4/14 14:03:36   来源:



  “第一位的还是学习”,李克强总理日前在吉林大学视察时,对大学生创业者如是说。

  这绝非否定在校生创业的可行性,笔者以为,总理意在说明学习和创业两者的兼容性,并强调学习无可替代的重要性:应该排在第一位。

  上周,有媒体报道“女大学生开微店月入万元,忙于赚钱结果挂科”,如果她早点明白“学习第一”的道理,或许就不至于顾此失彼。类似的案例其实不在少数,除了创业,让大学生们分心的事还有很多:网络游戏、社团活动、宿舍纷争、花前月下,等等。或许是在中小学应试阶段积累多年的压抑情绪需要释放,或许是对全新的环境和学习方式一时难以适应,“学习第一”的意识在一些大学生的头脑中动摇了,甚至变得混沌,典型“病症”就是翘课,或者在课堂上玩手机、睡大觉。于是,一些高校想出了各种绝招,刷脸签到、拍照为证、摆放桌签等,督促大学生认真上课竟然沦为一场猫鼠游戏。

  然而我们会发现,有时真的不太好指责一些大学生忘记了“学习第一”,因为有的校长、教师甚至教育主管部门,都搞不清他们的“第一”是什么。

  “一辈子存不到200万,同学都是千万富翁”,很难想象这样的价值观,竟出自四川一位落马大学校长。这是上周媒体转载率颇高的一条新闻,教育界一时为之哗然。“金钱第一”,如果一个唯利是图的商人作如是观,倒也罢了。但大学作为守望社会良知的坚强堡垒,大学校长作为堡垒的建设者和捍卫者,如果把升官发财作为价值取向和奋斗目标,毁掉他一个人事小,其恶劣的示范效应会给学生们带来怎样的负面影响,才是最让人忧心的。

  加拿大阿尔伯塔大学原校长罗德里克·弗雷泽在《大学校长的素质能力和工作职责》一文中提出,大学校长的工作职责主要有三项:一是吸引最好的学生到学校读书;二是吸引最好的教职员工到学校工作;三是为教职工提供足够的资源,营造积极的氛围。简单概括,核心是“育人第一”。笔者对此深以为然。孟子将“得天下英才而教育之”视为人生三大乐事之一,可见真正的教育理想是超越时代与国界的,古今中外的教育贤达,可谓心有戚戚焉。

  一位优秀的校长,一个有追求的教育家,不会被浮华的物质遮蔽双眼,他们真正看重的,只可能是教育理想的实现。陶行知说过,“人生为一大事来”。如果这件“大事”在一些校长和教育主管部门负责人眼中,竟然是指升官发财,对于真正怀有教育理想的人来说,岂止可笑,简直可耻。

  做出错误示范的绝非只有一些校长。“高校课题组花69万买奥迪”这则新闻提醒我们,功利主义导致的科研腐败在校园里危害匪浅。这类高校科研人员显然早已把“科研第一”“教学第一”等抛诸脑后,而沦为“禄蠹”。

  当然,必须澄清,笔者并不是说教育工作者绝对不能追求金钱,都去做苦行僧。笔者想说的是,教育工作者在有其他的一些追求之前,首先不能忘记自身肩负的职责,不能忘了应该把什么摆在第一位。如此,我国的教育乱象不知要少多少。其实,何止是教育工作者,如果社会上各行各业的人们,都能明确并坚守自身的“第一职责”,我们的社会将消弭多少矛盾,生发多少和谐?

  也许有的教育工作者会说,不是不明白自己的“第一职责”,“非不愿也,实不能也”。就像媒体多次报道的有的偏远贫困地区的乡村教师“白天上课晚上搬砖”一样,当家教、开黑车、假期打工等,一些教师之所以没能专心于教学这个“第一职责”,其实大多并非出于自身的意愿。究其原因,或许正是因为一些地方政府领导和教育部门没有尽到自身的“第一职责”吧。(杨国营)

《中国教育报》2015年4月13日第2版